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重庆培训师培训,【讲师培训学院】,重庆讲师培训

发布时间:2018-02-08 12:00  点击量:

    
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三、提问法

我们的问题包括以下几类:











1种还是第二种?)

------反问式(难道我们不是最出色的吗?)

提问的方式可以是集体提问,也可以是个别提问。如果是集体提问,讲师培训课程,为了-的整齐,讲师培训,我们最避免选择开放式的问题。下面就演讲互动中经常用到的句型给大家举些例子。      

要不要?

好不好?

对不对?

可以不可以?

好还是不好?

是还是不是?

要还是不要?

“要”还是“一定要”?

同意还是不同意?

是前者还是后者?

是第1种还是第二种?

请大家注意,讲师培训班,问题的-一定要积极、正面,且不超过三个字。连续发问,讲师培训学院,效果更佳。




沟通十项注意

沟通前先澄清概念和相关事项。

检查沟通的真正目的是否清晰。

考虑沟通时的各种环境情况。

沟通内容应尽量取得他人的意见。

沟通时应注意内容和语调。

尽可能传送有效的信息。

应有必要的反馈跟踪与催促。

不仅着眼于现在,还应着眼于明天。

应该尽可能做到言出必行。

应该不遗余力地成为一个“好听众”。


沟通的六个步骤:倾听—— 你的身体告诉对方:“我在听您说”;核对——“您的意见是……”句式核对你的理解;接纳——用眼睛看、用耳朵听、用头脑想;拒绝——用坦诚加礼貌的语音说“不”;表达——用准确具体的语言表达你内心的意思;体态语音——用身体语音比有声语音说得更有把握,传达你的真实意思。



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